EVALUASI PROGRAM KEGIATAN
PERINGATAN ISRA MI’RAJ NABI BESAR MUHAMMAD SAW
SMKN 4 BANJARMASIN
JUM’AT 29 APRIL 2016 M / 21 RAJAB 1437 H
DENGAN MODEL CIPP
Oleh: Muhammad Ikhwan
Fadilah,S.Pd.I
A. PENDAHULUAN
Evaluasi program adalah suatu unit atau kesatuan kegiatan
yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang merealisasi atau
mengimplementasi dari suatu kebijakan, berlangsung dalam proses yang
berkesinambungan, dan terjadi dalam suatu organisasi yang melibatkan sekelompok
orang guna pengambilan keputusan. Evaluasi program bertujuan untuk mengetahui
pencapaian tujuan program yang telah dilaksanakan. Selanjutnya, hasil evaluasi
program digunakan sebagai dasar untuk melaksanakan kegiatan tindak lanjut atau
untuk melakukan pengambilan keputusan berikutnya. Evaluasi sama artinya
dengan kegiatan supervisi. Kegiatan evaluasi/supervisi dimaksudkan
untuk mengambil keputusan atau melakukan tindak lanjut dari program yang
telah dilaksanakan. Manfaat dari evaluasi program dapat berupa penghentian
program, merevisi program, melanjutkan program, dan menyebarluaskan program.
Dalam evaluasi program, pelaksana (evaluator) ingin
mengetahui seberapa tinggi mutu atau kondisi sesuatu hal sebagai hasil
pelaksanaan program setelah data terkumpul dibandingkan dengan kriteria atau
standar tertentu. Dalam evaluasi program, pelaksana (evaluator) ingin
mengatahui tingkat ketercapaian program, dan apabila tujuan belum tercapai
pelaksana (evaluator) ingin mengetahui letak kekurangan dan sebabnya. Hasilnya
digunakan untuk menentukan tindak lanjut atau keputusan yang akan diambil.
Dalam kegiatan evaluasi program, indikator merupakan petunjuk untuk mengetahui
keberhasilan atau ketidakberhasilan suatu kegiatan.
Dalam
hal ini penulis akan melakukan evaluasi program terhadap kegiatan isra mi’raj
yang setiap tahun menjadi agenda yang selalu dilaksanakan di SMK Negeri 4
Banjarmasin. Para pemangku kebijakan di sekolah tersebut memaparkan dalam
wawancara singkat yang dilakukan oleh penulis yaitu menurut mereka siswa
merupakan penerus dan pewaris kepemimpinan bangsa dan Negara yang perlu
diselamatkan. Hal ini yang perlu diwaspadai adalah pengaruh organisasi dan arus
informasi yang sangat cepat dan mudah menimbulkan dekadensi moral, pengikisan
nilai-nilai keagamaan bahkan yang sangat menakutkan adalah pendangkalan akidah
terutama di kalangan generasi muda. Sehingga hal tersebut dijadikan sebagai
landasan untuk terus melaksanakan kegiatan PHBI (Peringatan Hari Besar Islam)
yang salah satunya adalah peringatan isra mi’raj. Namun selama ini kegiatan PHBI
tidak pernah dilakukan evaluasi apakah tujuan dari kegiatan tersebut sudah
tercapai atau hanya sekedar ceremoni semata. Untuk itu lah penulis merasa perlu
untuk melakukan evaluasi terhadap program tersebut guna memberikan informasi
yang valid dan tentunya diharapkan dapat bermanfaat bagi SMK Negeri 4
Banjarmasin.
Model
evaluasi yang digunakan oleh penulis yaitu model evaluasi CIPP. Model ini bertitik tolak pada pandangan
bahwa keberhasilan progran pendidikan dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti
: karakteristik peserta didik dan lingkungan, tujuan program dan peralatan yang
digunakan, prosedur dan mekanisme pelaksanaan program itu sendiri.
B. MODEL CIPP
1.
Konteks
a. Bentuk Kegiatan
Kegiatan Peringatan Isra Mi’raj SMK Negeri 4 Banjarmasin
merupakan agenda tahunan yang selalu dilaksanakan pada bulan Rajab kalender
Hijriah.
b. Tujuan Kegiatan
Melalui peringatan Isra Mi’raj Nabi
Besar Muhammad SAW diharapkan:
1) Guru
dan siswa memiliki pemahaman tentang esensi peristiwa isra mi’raj Nabi Besar
Muhammad SAW secara benar.
2) Guru
dan siswa dapat mengambil hikmah dari peristiwa isra mi’raj Nabi Besar Muhammad
SAW untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan sebaik-baiknya.
2.
Input
Sasaran
kegiatan peringatan Isra Mi’raj Nabi Besar Muhammad SAW adalah seluruh Dewan
Guru dan Siswa SMK Negeri 4 Banjarmasin yang beragama Islam
3.
Proses
a.
Kepanitiaan
1)
Pembimbing/Penasihat : Kepala SMK Negeri 4
Banjarmasin
2)
Penanggung Jawab :
Waka Kesiswaan
3)
Ketua : Dra.Mariatul Qibtiah
4)
Sekretaris : M.Ikhwan Fadilah, S.Pd.I
5)
Bendahara : Marzuki, S.Pd.I
6)
Acara dan Persiapan : Sapriannoor, S.Pd.I
A.Faisal,
S.Pd.I
M.Firdaus,
S.Pd.I
7)
Humas/Dokumentasi : Ade Fitriadi, S.Pd
8)
Keamanan :
Security SMK Negeri 4 Banjarmasin
9)
Konsumsi :
Hj. Eny Rusdiyana, S.Pd
10) Tambahan : Seluruh anggota OSIS SMK Negeri 4 Banjarmasin
b.
Waktu dan Tempat
1)
Waktu
Kegiatan peringatan Isra Mi’raj Nabi
Besar Muhammad SAW di SMK Negeri 4 Banjarmasin dilaksanakan pada:
Hari : Jum’at
Tanggal : 29
April 2016 M / 21 Rajab 1437 H
Pukul : 7.30
s/d 10.00 Wita
2)
Tempat
Kegiatan
peringatan Isra Mi’raj Nabi Besar Muhammad SAW bertempat di lapangan upacara
SMK Negeri 4 Banjarmasin
3)
Biaya
|
No
|
Uraian
|
Satuan
|
|
Jumlah
|
|
1
|
Penceramah
|
-
|
Rp.
|
300.000,-
|
|
2
|
Konsumsi (150 Orang)
|
Rp. 15.000,-
|
Rp.
|
2.250.000,-
|
|
3
|
Konsumsi untuk 6 hari latihan persiapan (10 Orang)
|
Rp. 5.000,-
|
Rp.
|
300.000,-
|
|
4
|
Dokumentasi
|
-
|
Rp.
|
150.000,-
|
|
|
Jumlah
|
|
Rp.
|
3.000.000,-
|
c.
Deskripsi Kegiatan
|
Jam (Wita)
|
Kegiatan
|
Keterangan
|
|
08.00 – 09.00
|
Pembacaan kitab Simthud Durar (Maulid Habsyi
|
Dipimpin oleh guru PAI bersama dengan siswa anggota ekskul
maulid habsyi As-Shahabah SMK
Negeri 4 Banjarmasin
|
|
09.00 – 09.15
|
Pembacaan
ayat suci Al-Qur’an
|
Dibacakan oleh
Karina, siswi kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK Negeri 4
Banjarmasin
|
|
09.15 – 09.30
|
Sambutan
Ketua Pelaksana
|
Disampaikan oleh
Raditya, siswa anggota OSIS SMK Negeri 4 Banjarmasin
|
|
09.30 – 09.45
|
Sambutan
Kepala SMK Negeri 4 Banjarmasin
|
Disampaikan oleh
Bapak Drs.Syafrudin Noor,M.Pd beliau menghimbau kepada seluruh siswa untuk
mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan khusyu dan khidmat.
|
|
09.45 – 10.45
|
Tausiyah
|
Disampaikan
oleh Ust.H.M.Fathullah,M.Pd.I
Beliau secara
terperinci menjelaskan proses terjadinya isra mi’raj dan hikmah yang
terkandung dari peristiwa tersebut.
|
|
10.45 – 11.00
|
Pembacaan
Do’a
|
Dibacakan oleh
Ust.Sapri,S.Pd.I (salah seorang guru PAI SMK Negeri 4 Banjarmasin
|
|
11.00 -
|
Acara
selesai
|
Dilanjutkan
dengan makan bersama seluruh warga sekolah baik guru maupun siswa
|
4) Produk
Berdasarkan deskripsi kegiatan
Bapak Ust.H.M.Fathullah,M.Pd.I
sejatinya telah menyampaikan hal-hal yang menjadi tujuan utama dari diadakannya
program kegiatan Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW di SMK Negeri 4 Banjarmasin. Hal
ini tentunya menjadi indikator utama bahwa kegiatan terlaksana dengan baik dan
terencana serta terjadwal rapi di samping juga tertata rapinya susunan
kepanitiaan yang menjadi ujung tombak suksesnya pelaksanaan.
C. PENUTUP/SIMPULAN
Berdasarkan pada produk yang dihasilkan maka program kegiatan peringatan
Isra Mi’raj Nabi Besar Muhammad SAW di SMK Negeri 4 Banjarmasin sangat layak untuk
mendapat apresiasi dari semua pihak terkait dan sangat layak untuk terus
dilestarikan guna memupuk pemahaman yang benar dan rasa cinta yang mendalam
terhadap ajaran Islam dan tidak melupakan sejarah.
